Hands-on mathematics: two cases from ancient Chinese mathematics     

Youjun Wang 《Science & Education》2009,18(5):631-640

In modern mathematical teaching, it has become increasingly emphasized that mathematical knowledge should be taught by problem-solving, hands-on activities, and interactive learning experiences. Comparing the ideas of modern mathematical education with the development of ancient Chinese mathematics, we find that the history of mathematics in ancient China is an abundant resource for materials to demonstrate mathematics by hands-on manipulation. In this article I shall present two cases that embody this idea of a hands-on approach in ancient Chinese mathematics, at the same time offering an opportunity to show how to utilize materials from the history of Chinese math in modern mathematical education.

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  相似文献   

基于路段流量的交通分配模型的遗传算法     

肖海燕 《培训与研究》2007,24(2):13-14,22

本文讨论了基于路段流量的交通分配问题,指出其最优解是满足wardrop平衡条件的。对这类问题本文采用了遗传算法,并给出了算法的基本思想及详细的实现过程。数值实验表明该方法是可行有效的,可以用于实际交通路网的配流计算。  相似文献   

浅议物权法的理解与适用     

杨立新 《毕节学院学报》2008,26(3)

物权立法是世界民法典的立法潮流,我国通过借鉴世界物权立法的先进经验,结合我国民事立法的现状,制定了中国特色的物权法。该法确立了我国物权法的基本原则,并在物权法基本原则指导下,构建了具有中国特色的物权法体系的基本内容。司法实践中应准确理解和适用物权法。  相似文献   

凯撒问题的哲学意义     

刘靖贤 《毕节学院学报》2016,(1):48-55

凯撒问题是当代分析哲学中的热门话题,许多学者都尝试为凯撒问题提供解决方案,林奈博给出关于区分范畴种类的元语义学方案、乌兹奎亚纳给出关于区分必然对象和偶然对象的模态方案、库克给出关于区分抽象原则的等价关系和等价类方案。然而,这些方案都不能最终解决凯撒问题。凯撒问题的哲学意义在于解决这个问题的尝试为我们带来了新的研究方法和新的研究方向,从而把分析哲学的研究引向深入。  相似文献   

教师素质综述     

丛怀光  孟繁令  李毓棠  张侃 《新疆职业大学学报》2004,12(4):6-9

本文以听课、期中教学检查、讲课比赛等资料为基础，阐述教师应具备职业道德、文化修养、业务能力等综合素质，此外，教学基本功、教学原则、教学业务工作亦不可忽视。  相似文献   

成人远程教育中正确履行导学原则的几点探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷火土 《远程教育杂志》2006,(2):54-56

成人远程教育是依托现代通信网络技术而建立的新型教育教学模式，相对于普通面授教育教学有其鲜明的特点，在成人远程教育实施过程中应遵循成人远教规律，正确履行导学原则。  相似文献   

《微机原理与接口技术实验》MCAI的设计与制作     

杨洪亮  符广全  刘夫江 《南阳师范学院学报》2004,3(3):87-89

计算机多媒体技术的发展加速了教学改革，同时促进了教学内容和课程体系的现代化。本介绍了基于AUTHORWARB的微机原理与接口实验课件的设计原则、思路及制作方法。  相似文献   

对偶原理在《电路分析》课教学中的应用     

王瑞阳 《温州职业技术学院学报》2004,4(1):39-40,47

本文针对电类专业《电路分析》课程教学理论性强、涉及面广，学生学习难度大的特点，提出了利用对偶原理进行辅助教学的方法。该方法原理简单，容易掌握，对帮助学生学习《电路分析》有一定的效果。  相似文献   

Conversational Principles under Cultural Factors     

Xue Yan 《中华现代教育》2006,(7):29-33

There are soma conversational principles necessary for a successful conversation. One is the Cooperative Principle of four maxims. Violating any one of the four maxims will give rise to conversational implicatures; the other is the Politeness Principle, proposed to rescue the Cooperative Principle. To draw pragmatic implications from the violation of the Cooperative Principle is of no difference between the west and the east. What are different lies in people＇s choice of the maxims of the Cooperative Principle and this is due to different cultural background. Chinese-styled politeness is characterized by four aspects： respectfulness, modesty, attitudinal warmth and refinement. Language, as a special form of communication, may be viewed as a system, as a vehicle for cultural transmission. It does not exist apart from culture. Thus, language and cultural ore Interactive and understanding of one requires understanding of the other. To better achieve the communicative goal, it is necessary to choose the appreciate way of expression under certain circumstances and cultural factors plays an important role in using language effectively.  相似文献   

论党的群众方法     

向平 《凯里学院学报》2003,21(4):14-16

认为群众方法始终是我党的根本领导方法和工作方法。  相似文献